Tradizione e futuro


Benvenuto nel sito ufficiale dell'Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "Giulio Cesare" di Bari.

Fondato nel 1872, il Giulio Cesare è scuola di grande tradizione di Bari e della sua area metropolitana; anche scuola rivolta al futuro e alla innovazione continua.

In questo sito potrai trovare la descrizione dei percorsi formativi che qui si attuano e tutte le informazioni utili per valutare se iscriverti al "Giulio Cesare".

Inizio delle lezioni

Le lezioni avranno inizio il 13/9/2019


Graduatorie Supplenze Docenti

Pubblicate nella sezione Pubblicità Legale --> Graduatorie Supplenze --> Personale Docente le graduatorie definitive di istituto di I, II e III fascia


Graduatorie Personale ATA

Pubblicata nella sezione Pubblicità Legale --> Graduatorie Supplenze --> Personale ATA la graduatoria definitiva di III fascia


Avviso Pubblico

NELLA SEZIONE PON 2014-2020
PUBBLICAZIONE GRADUATORIA PROVVISORIA TUTOR, REFERENTE VALUTATORE, FIGURA
DI SUPPORTO E COORDINAMENTO.


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Festa dei Popoli

L’Istituto ha partecipato al bando dell’Associazione “Abusuan” presentando un concerto omaggio alla musica etnica e dedicato all’amicizia dei popoli, realizzato da docenti esperti esterni ed interni ed alunni dell’istituto “G. Cesare”. Era presente il Dirigente Scolastico prof.ssa Giovanna Piacente. I pezzi eseguiti al Largo Princigalli (di fronte allo Showville) il 17 maggio scorso sono stati:

Brani musicali:

      Nuvole bianche

      Ederlezi

      Halo

      Il suonatore Jones

      Someone like you

      Run run se fue pal norte

      Zombie

Musicisti:

Alessandro Blasi: Charango, flauti dolci, voce.

Antonella Fonderico: Flauto traverso, voce.

Chiara Quaranta. Violino, voce

Claudia Petrone: Riprese audio video

Davide Notaristefano: Voce

Giorgia Lattanzi: Art director

Gaia Milella: Reportage fotografico

Letizia Mangini: Voce

Lorenzo Dragonieri: Chitarra, voce

Luciano Russo: Piano

Martina Pascazio: Percussioni

Michele Dragonieri: Chitarra, voce.

212 213

 

Strumentazione dell’Associazione Culturale “Areantica”


 

 

Competenze trasversali e orientamento

Si è conclusa, con il mese di maggio, l'esperienza delle "Competenze trasversali e orientamento" 2018/2019 che ha visto impegnate presso il Castello Svevo di Bari le classi 3° AL e 3° CL, nel ruolo della guida turistica, assistite dal tutor d'istituto prof. Emanuele Triggiani e dalla tutor esterna dott.ssa Elisa Nudo.

Il power point che vi mostriamo (cliccka), realizzato da realizzato da due studentesse impegnate nel progetto, illustra in lingua inglese i principali contenuti storico artistici del monumento, presentati come potrebbero comparire sul portalle web di una agenzia turistica o di un sito istituzionale. Molto interessante è anche questa bellissima animazione (cliccka)


"L'infinito"

In occasione del bicentenario della celebre poesia di Leopardi, "L'infinito", gli alunni della classe 4CL del liceo linguistico Giulio Cesare hanno voluto ricordarne la bellezza con un creativo flash mob video. Clicca per il video

 


RACE FOR THE CURE

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Una rappresentanza di docenti e studenti del'Istituto G. Cesare, ha partecipato alla manifestazione a sostegno della ricerca sul tumore al seno " RACE FOR THE CURE". Gli studenti sono stati sensibilizzati alla problematica grazie all'incontro con i rappresentanti dell'Associazione Susan G. Komen sezione Bari, nell'ambito del progetto " EDUCAZIONE ALLA SALUTE".


Progetto di lettura Premio Murat

Il Progetto di lettura Premio Murat compie vent’anni e crescono i lettori: il Giulio Cesare e trentadue scuole con gli studenti-giurati e i loro docenti di francese hanno assistito alla proclamazione del ROMANZO FRANCESE che sarà tradotto per la prima volta in Italia: Dans l’eau je suis chez moi di Aliona Gloukova è il vincitore. Hanno partecipato: le classi del linguistico del triennio con i docenti: Manzari con la 3AL e 3CL; Bertea, Falconieri con la  4GL;  Giangualano con le classi 3 DL e 4 AL; Lastilla con la 4 CL; Moretti con le classi 4 HL e 5 CL e Monaco, che è la referente del progetto con le classi 4BL e 5 BL. Per approfondire clicca e anche qui e per tutte le foto clicca qui

La copertina:

PRIXMURATcopertina


Erasmus

LocandinaErasmusGiulioCesare 2


Regolamento per le MAD

Si pubblica al seguente link il regolamento per le domande di messa a disposizione (MAD) relativo all'anno scolastico 2019/2020.


X edizione del Premio Murat

Murat 2019Affichemai25 04 19 Pagina 1


"Stelle Controvento"

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Nell'ambito del progetto di Educazione all'affettivita', gli alunni di alcune classi quarte, al termine della lettura del romanzo "Stelle Controvento" (ed. Les Flaneurs) hanno incontrato una delle due autrici, prof. ssa Maria Pia Latorre, a cui hanno rivolto domande e con cui hanno interagito con vivo interesse su tematiche di grande profondità e attualità. In particolare, grazie agli interventi stimolanti e ai numerosi spunti di riflessione offerti con generosità e sensibilità dall'autrice, si è ulteriormente approfondita la tragica vicenda della poetessa lucana Isabella Morra, vittima di femminicidio nel XVI secolo. 


"Casco Sicuro"

Bari APP
 
Nell'ambito del Progetto "Educazione alla salute e alla tutela dell’ambiente", il 16 Aprile 2019 presso il nostro Istituto si è svolto l'evento "Casco sicuro", a cura dell'associazione "Bar!Ap - applichiamoci per la nostra città", alla presenza delle classi prime e seconde.
L'iniziativa ha sensibilizzato i giovani al buon uso del casco sui veicoli a due ruote.
Sono intervenuti il presidente dell’associazione, il comandante della polizia locale e il Sindaco Antonio Decaro.

"Non dirmi che hai paura"

 ANNA CRISTINO 1

 

ANNA CRISTINO

 

 

Gli alunni delle classi 3D Sia e 3G L, al termine della lettura del romanzo "Non dirmi che hai paura" di G. Catozzella, hanno riflettuto sulla tematica attuale dell'immigrazione.
Prezioso contributo è stato offerto dalla pittrice barese Anna Cristino che ha mostrato alcune proprie opere attinenti l'argomento in oggetto, in particolare il dramma delle donne costrette a indossare un burka e la tragica fine di Samia Yusuf Omar, protagonista del romanzo suddetto.
Gli allievi hanno partecipato con vivo interesse, osservato e interpretato con attenzione le opere pittoriche e seguito l'artista in una sua breve performance de peinture.


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Fondi strutturali

logopon20142020

Piano di Miglioramento

Piano i miglioramento

PTOF 2019/2022

Piano Triennale dell'Offerta Formativa

Orientamento alle scelte

decision making

Iscrizioni OnLine

iscrizioni 2018 2019

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